multicultural background

インターナショナルスクール環境における多文化背景を持つ生徒の文化的アイデンティティについて考察。文化間の複雑性を理解し、家庭と学校の協力体制、効果的な教育支援方法を紹介。日本と海外の教育現場からの実例と研究に基づいた実践的アプローチを提案します。