STEAM教育プログラム 日本の詰め込み教育とは真逆？STEAM統合学習で身につく『考える力』の正体
日本の詰め込み教育とは対照的なSTEAM統合学習の本質を、インターナショナルスクールでの実践例と共に解説。科学・技術・工学・芸術・数学を融合させた教育が、子どもたちの「考える力」をどのように育むのか、具体的な授業内容と成果を交えて紹介します。
Критическое мышление
STEAM教育プログラム 
デザイン思考と問題解決 「データに基づく意思決定：社会実践における統計的思考力の育成」
インターナショナルスクール教育における統計的思考力を通じた社会実践プログラムの実現。データ分析能力を育み、実社会の課題解決に挑戦する生徒たちの成長を支援する教育アプローチを詳しく解説します。
ケンブリッジ・インターナショナル・プログラム 世界で認められる資格：ケンブリッジ修了生のキャリアパスとグローバル就職
ケンブリッジ国際教育の修了生が持つ独自のスキルセットと、世界各国での就職市場における彼らの強みを解説。批判的思考力や問題解決能力、多言語能力や文化的適応力など、グローバル社会で求められる能力を習得し、北米、ヨーロッパ、アジア・オセアニア地域での就職機会を広げる方法を紹介します。
ケンブリッジ・インターナショナル・プログラム ケンブリッジ・カリキュラムの特徴：思考力と問題解決能力を育てる教育法
ケンブリッジ・カリキュラムの特徴と思考力・問題解決能力を育てる教育方法について解説。実践的な学び、国際的な視点、評価方法の特徴を海外の事例を交えて紹介。インターナショナルスクールの教育実践から得られる知見を日本の教育環境に活かす方法を考察します。
IB（国際バカロレア）プログラム 知られざるIB教育の実態：国際バカロレアが培う4つの重要スキル
国際バカロレア（IB）教育の実態と、そこで培われる4つの重要なスキル（自己管理能力、コミュニケーション能力、研究・情報整理能力、異文化理解・適応能力）について、日本のインターナショナルスクールに通う子を持つ父親の視点から解説。批判的思考力、国際的視野、行動力と主体性を重視するIB教育の特徴と、これからのグローバル社会を生き抜くために必要な能力について詳しく紹介しています。