遊び

就学前準備とアーリーイヤーズ教育

2025年最新:インターナショナルスクールでの年齢別・最適な遊びの構造化レベル:発達心理学の視点から

インターナショナルスクールの発達心理学に基づく年齢別遊び構造化レベルを詳しく解説。ピアジェ理論を活用した0-11歳の最適な遊び環境の作り方と、英語環境での学習効果を高める実践的アプローチをご紹介します。
レッジョエミリアアプローチ

教師は共同研究者:レッジョエミリアアプローチにおける教師の役割転換【2025年最新インターナショナルスクール情報】

レッジョエミリアアプローチにおける教師の新しい役割とは?インターナショナルスクールでの実践例から、共同研究者としての教師のあり方と子どもの学びの可能性を探ります。英語環境での学習効果や日本人家庭での取り組み方法も詳しく解説。