システム思考

2025年最新のインターナショナルスクール教育が気候変動問題を通じてどのように子どもたちの世界観を変容させるか。IB認定校での学際的アプローチによるグローバルシチズンシップ教育の実際と、日本人の子どもが地球規模課題を多角的に学ぶ意義について詳しく解説します。